Module 1 : Comprendre et structurer une démarche d’éco-innovation
Partie 1 : Introduction à l’éco-innovation et aux enjeux de la soutenabilité
➔ Définition des principes clés de l’éco-conception et de l’éco-innovation.
➔ Identification des leviers environnementaux et socio-économiques pour innover durablement.
Partie 2 : Approche systémique pour l’évaluation de la soutenabilité
➔ Exploration des outils d’analyse des impacts environnementaux, sociaux et économiques (Design for Sustainability, sobriété, transition).
Partie 3 : Application des outils d’analyse sur un cas d’étude fil rouge de la formation
Module 2 : Présentation d’outils simples et efficaces pour générer des solutions
➔ Présentation d’outils éprouvés (Issu de EcoTRIZ, EcoASIT, méthode ALIENNOR, matrice éco-fonctionnelle) permettant d’aider les groupes projet à éco-innover de manière systémique sur les enjeux de transitions.
Module 3 : Intégrer l’éco-innovation dans un modèle économique environnemental et social
Partie 1 : Approche partie prenante en conception
➔ Cartographie des parties prenantes pour les prendre en compte dans la solution et étude des modèles économiques intégrant des critères environnementaux et sociaux.
Partie 2 : Modèles économiques durables et éco-innovation
➔ Étude des modèles économiques responsables intégrant des critères environnementaux et sociaux.
➔ Définition d’un modèle économique durable pour le projet fil rouge.
Partie 3 : Application des outils pour prendre en compte les parties prenantes et développer un modèle économique soutenable sur un cas d’étude fil rouge de la formation
Module 4 : Construire et structurer une feuille de route d’un projet d’éco-innovation
Partie 1 : Description d’un outil de développement d’une feuille de route projet
Partie 2 : Application de l’outil sur un cas d’étude fil rouge de la formation
Module 5 : Restitution des résultats du cas d’étude
➔ Présentation des projets avec retours et recommandations pour affiner la démarche.
