Durée : 3 jours (24 h)
Objectifs pédagogiques
Comprendre les principes et enjeux de l’éco-innovation.
Mettre en œuvre une méthodologie structurée d’éco-innovation.
Analyser un projet sous l’angle de la soutenabilité en identifiant ses objectifs environnementaux et socio-économiques.
Sélectionner et utiliser les outils et méthodes adaptés pour intégrer l’éco-innovation dans un processus d’innovation.
Identifier et cartographier les risques et impacts environnementaux, sociaux et économiques liés à un projet.
Concevoir un modèle économique durable en lien avec les principes de l’éco-innovation.
Élaborer une roadmap stratégique pour structurer et piloter la mise en œuvre du projet.

Partie 1 : Introduction à l’éco-innovation et aux enjeux de la soutenabilité
➔ Définition des principes clés de l’éco-conception et de l’éco-innovation.
➔ Identification des leviers environnementaux et socio-économiques pour innover durablement.
Partie 2 : Approche systémique pour l’évaluation de la soutenabilité
➔ Exploration des outils d’analyse des impacts environnementaux, sociaux et économiques (Design for Sustainability, sobriété, Transition).
Partie 3 : Application des outils d’analyse sur un cas d’étude fil rouge de la formation
Partie 1 : Approche partie prenante en conception
➔ Cartographie des parties prenantes pour les prendre en compte dans la solution.
➔ Etude des modèles économiques intégrant des critères environnementaux et sociaux.
Partie 2 : Modèles économiques durables et éco-innovation
➔ Étude des modèles économiques responsables intégrant des critères environnementaux et sociaux.
➔ Définition d’un modèle économique durable pour le projet fil rouge.
Partie 3 : Application des outils pour prendre en compte les parties prenantes et développer un modèle économique soutenable sur un cas d’étude fil rouge de la formation
Partie 1 : Description d’un outil de développement d’une feuille de route projet
Partie 2 : Application de l’outil sur un cas d’étude fil rouge de la formation
Inter : 1800 € HT/personne
Intra : 4500 € HT
A définir
Minimum : 2
Maximum : 15
Exercices pratiques
Voir la page “Informations pratiques”
Connaissances en éco-conception

Benjamin Tyl
Nouvelle formation

Toute personne amenée à travailler en lien avec la conception produit et le management de projet d’éco-innovation

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